Sinopsis

Ishaan es un niño de aproximadamente 8 años que asiste a una escuela regular, pero no es capaz de mantener el mismo ritmo de aprendizaje de los demás niños, es muy distraido,se le dificulta comprender, leer y escribir, esto provoca que sus docentes se impacienten y sus compañeros lo excluyan.

La familia de Ishaan considera que la razón por la cual a el se le dificulta leer y escribir, obteniendo malas calificaciones se debe a la rebeldía y desinterés por aprender, su madre ama de casa no sabe que hacer para ayudarle, su padre es un ejecutivo que compara a Ishaan con su hermano, haciendo énfasis en las habilidades intelectuales de su hermano, para su padre Ishaan recibe menosprecios por parte de el y lo rechaza por ser diferente, la actitud inflexible y poco comprensiva del padre quien lo compara constantenmente,lo etiqueta de tonto.








Formato de Planeación

 

Relación observador-Observado (Observación participante, No participante, allegado

Unidad de análisis ¿Que observar? (Atributos, conductas, interacciones,

Productos de conducta)

Muestreo ¿Cuándo y o a quien observar? (muestreo de tiempo, situaciones, sujetos)

Lugar de la observación ¿Dónde observar? (¿observación en situaciones naturales o en situaciones artificiales?

Observador no participante

Conductas: El padre tiene un comportamiento rígido y autoritario, es la persona quien trabaja y mantiene el hogar, por su trabajo casi no permanece ni esta pendiente de su hijo, pues todo lo hace su esposa quien esta pendiente de todo en el hogar.

Muestreo de tiempo: la película toma 2:42:25

 

Muestreo de situaciones: el padre descubre una nota falsa que le habían escrito Ishann diciendo que él estaba enfermo, pero era mentiras él se había salido del colegio solo por las calles el cual su padre lo golpeo en su rostro, a partir de ahí el padre esta mas pendiente del niño y le dice a su madre que este mas pendiente de las actuaciones que hacen Ishaan ya que ellos saben que el niño no puede leer ni escribir muy bien, pero no tienen conocimiento del problema que tiene el niño.

 

 

Muestreo sujeto: Nando padre de Ishaan

Su observación es natural, se realiza en su casa porque es donde ahí el padre toma decisiones para su hijo de enviarlo a un internado para mirar si sus problemas de estudio mejoran igualmente su comportamiento.

¿Unidad de medidas?’ ¿Qué medir de la unidad?

¿Ocurrencia, orden, duración, frecuencia?

Técnicas de registro ¿con que observar?

Registros narrativos, escalas de apreciación, registros de conductas, matrices de interacción, mapas de conductas, diario de campo

La conducta se da como estimulo o respuesta de otra conducta a esto se lo llama orden

Matriz de interacción

 

 

 

 

 


 

 

Instrumento de información

Matriz de Interacción

 

Dia: 17 de marzo

Observador: Nazly Liliana Bravo Delgado

 

 

Mujer (Maya)

Marido (Nando)

Verbalización positiva

Verbalización negativa

Total

Estricto

 

X

1

trabajador

X

 

1

Responsable

X

 

1

Gritón

 

X

1

Rígido

 

X

1

 amoroso

 

X

1

Conducta social

x

x

2

Hablar

X

 

1

Regañar

 

X

1

Dialoga

 

X

1

Preocupado

X

 

1

total

5

7

12

 

 

 

 

 

 

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